2.«Үндестік» аймақтық жобасын жүзеге асыру туралы
3.«Үндестік» жобасының жоспары
4.Ата-аналардың кездесу кестесі
"Үндестік" облыстық жобасын іске асыру туралы ақпарат
Бүгінгі таңда білім беру ұйымы мен ата-аналар арасындағы өзара іс-қимыл заманауи білім беру жүйесін жаңғыртуды ескере отырып қарастырылуда. Өзара іс-қимыл ата-аналарға білім беру қызметтерінің "тапсырыс берушілері" ретінде, сонымен бірге олардың сапасын дұрыс бағалай алатын және білім беру сұраныстары мен оқу-тәрбие процесін өзін-өзі ұйымдастыруға қойылатын заманауи талаптарға сәйкес білім алушылардың оқу қызметін оңтайландыруға қатыса алатын белсенді, адал және жауапты тұтынушыларға бағдарлануды көздейді. Мұның бәрі әлеуметтік әріптестік қағидаттары мен шарттарында ата-аналармен ұзақ мерзімді өзара тиімді қарым-қатынас орнату қажеттілігін көздейді. Білім беру ұйымы мен отбасының өзара іс-қимылы қазіргі білім беру стратегиясымен белгіленген ынтымақтастықтың жаңа нысандары арқылы құрылады.
"Үндестік" облыстық жобасы ата-аналар мен білім беру ұйымдарының өзара іс-қимылын жақсартуға бағытталған тиімді нысандардың бірі болып табылады.
Мақсаты: білім беру ұйымдарында педагогтер мен ата-аналардың өзара іс-қимылын жақсартуға бағытталған, қолайлы оқу-тәрбие өрісін құруға бағытталған әлеуметтік әріптестік қағидаттары мен шарттарында отбасы мен білім беру ұйымдарының жүйелі, кешенді, Үйлестірілген әлеуметтік-психологиялық-педагогикалық ұзақ мерзімді өзара іс-қимылын қамтамасыз ету.
Тапсырмалар
Ата-аналарды білім беру ұйымы қызметінің барлық салаларына белсенді тарту.
Ата – ана тәрбиесін тепе – тең негізде ұйымдастыру: педагог-ата-ана, ата-ана-ата-ана; Отбасын педагогикалық сүйемелдеу (оқу, кеңес беру, тәрбие, ағарту және т.б. мәселелерінде көмек көрсету).
3.Өзара іс – қимыл нысандарын жетілдіру білім беру ұйымы-отбасы. Білім беру ұйымының тәрбие процесін ұйымдастырудағы отбасының рөлін күшейту.
Балалар мен жасөспірімдердің әлеуметтік емес мінез-құлқының алдын алу, отбасыларда салауатты өмір салтының негіздерін қалыптастыру үшін жағдайлар жасау.
Білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтауға және нығайтуға, оларды әлеуметтендіруге ықпал ететін жайлы қауіпсіз білім беру ортасын құру.
Жұмыс жоспарында бірнеше бағыт ұсынылған:
Ғылыми-әдістемелік бағыт;
Диагностикалық-аналитикалық бағыт;
Профилактикалық бағыт;
Консультативтік-ағартушылық бағыт;
Даму бағыты.
Жұмыстың ұжымдық нысандары анықталды: ашық ата-аналар жиналысы, ата-аналар дәрісханасы, тәжірибе алмасу бойынша ата-аналар конференциясы, сұрақ-жауап кеші, тәрбие мен оқыту мәселелері бойынша пікірталас-ой толғау, ата-аналардың педагогикалық ұжыммен "Ашық есік күндері" форматында кездесуі, ата-аналардың қатысуымен шығармашылық шеберханалар, ата-аналардың өздері бастамашылық еткен іс-шаралар.
Акцияның мақсаты: кәмелетке толмағандар мен олардың ата-аналарын облыстық психологиялық қолдау орталығы туралы хабардар ету,мектеп оқушыларына психологиялық көмек көрсету,сондай-ақ кәмелетке толмағандар мен ата-аналар жұртшылығының психологиялық сауаттылығын арттыру.Әңгімелесу барысында оқушыларға "Өңірлік психологиялық қолдау және қосымша білім беру орталығы" КММ қызметі және сенім телефонының жұмысы туралы айтылды.
- психотроптық заттарды қолдануға қарсы тұруға дайындық бойынша акциялар,СӨС-ке қатынасты анықтау және т. б.
"Кунделик" мектебінің ақпараттық ресурстарының, инстаграмдардың әлеуметтік желісінің, Facebook-тің көмегімен үнемі келесі материалдар жіберіледі:
- ата-аналарға арналған жадынама " агрессия кезінде баламен қалай қарым-қатынас жасау керек( әлеуметтік желіде жарияланған .желілер)
- ата-аналарға арналған жадынама "балаға сәтсіздіктерді жеңуге қалай көмектесуге болады"
- Сенім телефондары бар ата-аналарға арналған жадынамалар
- Ата-аналар мен мұғалімдерге арналған "төтенше жағдай кезінде оқушылардың дабылын қалай жоюға болады"жадынамасы.
- Ата-аналарға арналған жадынама "балаға сәтсіздіктерді жеңуге қалай көмектесуге болады".
- Сенім телефондары бар ата-аналарға арналған жадынамалар
-Ата-аналарға "Интернет-коммуникациядағы қауіптен қалай аулақ болуға болады" (қорқыту мен кибербуллингтің алдын алу), әлеуметтік желілердегі ұсыныстар.
- Түлектердің ата-аналарына арналған жадынама! Балаларға дұрыс кәсіби таңдау жасауға көмектесіңіз!!!
- Ата-аналарға арналған "түлектерге кәсіптік бағдар беруге көмектесу" әлеуметтік желілеріндегі ұсынымдар.Мақсаты: ата-аналар мен оқушыларға кәсіби өзін-өзі анықтауға көмектесу.
- Ата-аналарға арналған ұсыныстар (Инстаграм, Facebook, кунделик) ересектерге (ата-аналар мен тәрбиешілерге) пайдалы тыйымдар.
- "Жаһандық құзыреттілік" курсын жүргізу бойынша ата-аналарға арналған әлеуметтік желілердегі түсініктемелер және т. б.
"Кофе-монинг" форматында 2022 оқу жылының қарашасында "үлкен мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктері"БӨП-да ата-аналар жиналысы өтті.Балаларда эмоционалды интеллектті тәрбиелеу және дамыту бойынша ұсыныстар берілді,үйде танымдық ойындар ұсынылды.
"Эмоционалды интеллект" облыстық жобасын іске асыру аясында мектеп психологы Л. А. Детянцеваның қатысуымен ата-аналар жиналысы өтті.
"Жасөспірім және ата-аналар.Контактіні қалай жоғалтпауға болады?"5-11 сыныптардың ата-аналары арасында 115 адам қатысты( жалпы саны 172) 430 ақпараттық буклет таратылды.
Ата-аналарды тәрбие-білім беру процесіне белсенді тартуға стандартты емес тәсіл арқылы білім беру процесін оңтайландыру,сондай-ақ бірлескен шығармашылықта жағымды эмоционалдық атмосфера құру,желтоқсан айында отбасымен бейресми өзара іс-қимыл жасау мақсатында бірқатар сыныптан тыс іс-шаралар өтті : "Аяз Атаға қонақта",ата-аналардың қатысуымен БӨП-да жаңа жылдық мерекелер.
Ата-аналармен қарым-қатынас сағаттары белсенді қолданылады: мәдени-бұқаралық іс-шараларға бірлескен сапарлар ( киноға,театрға,мұражайларға бару,ауданымыздың киелі жерлеріне бару).
Мектептің ата-аналар комитетімен өзара іс-қимылдың топтық нысандарының бірі кәсіптік бағдар беру қызметіне бағытталған "ата-аналардың жұмысындағы бір күн"жобасын бірлесіп іске асыру болып табылады. 4,9-11 сынып оқушылары "Олжа Беляевка" ЖШС-де болып, өндірістік қызметпен танысты, ата-аналарының жұмыс орындарына барды және т. б.
Мектепте жұмыс істеудің жеке нысаны ретінде ата аналарға бару кестесі белгіленді:
- "Директор сағаты" - директордың ата-аналармен жеке жұмысы үшін
- "Әкімшілік қабылдау бөлмесі" - директордың ТЖ, ОЖЖ жөніндегі орынбасарларының ата-аналармен жеке жұмысы үшін),сондай-ақ пән мұғалімдерімен жеке консультациялар (жалпы мектептік ата-аналар жиналысының алдында мамандардың, пән мұғалімдерінің білім алушылардың ата-аналары үшін жеке консультациялары өткізіледі).
Мектептің сынып жетекшілері, психологтары, әлеуметтік педагогтары ата-аналармен жеке жұмыстың келесі түрлерін қолданады:
- интерактивті әңгіме;
- сауалнама және диагностика;
- үйге бару;
- кеңес беру;
- ата-аналардың жеке тапсырмаларды орындауы.
онда білім алмасу, оқыту және келісімге қол жеткізу орын алады.
Отбасы мен білім беру ұйымдарының өзара іс-қимылы бойынша жұмыстардың нәтижесінде болжам жасалады:
Ата-аналардың, педагогтардың психологиялық-педагогикалық мәдениетін арттыру;
Білім беру ұйымдарында ашық және қолжетімді әлеуметтік-педагогикалық жүйені құру арқылы ата-аналардың, балалардың және педагогтардың нәтижелі бірлескен іс-әрекет тәжірибесін және оқуда, шығармашылықта және әлеуметтік Өмірде өзін-өзі табысты іске асыру тәжірибесін қалыптастыру.
Ата-аналармен бұқаралық іс-шаралар жүйесін құру, бірлескен қоғамдық маңызды қызметті ұйымдастыру жөніндегі жұмыстар.
4.Бала тәрбиесіндегі отбасының рөлін күшейту.
5.Тәрбиешілер мен ата-аналардың, сондай-ақ жұртшылықтың әлеуметтік серіктестігі үшін ақпараттық кеңістік құру.
